فلشکارتهای آموزشی آن روی سکه دیجیتالی شدن: درک و مواجهه با "Digicrimination"
آن روی سکه دیجیتالی شدن: درک و مواجهه با "Digicrimination" - یک دوره ضروری برای عصر دیجیتال آن روی سکه دیجیتالی شدن: درک و مواجهه با "Digicrimination" معرفی دوره آیا از مزایای دنیای دیجیتال بهرهمند ه...
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره آن روی سکه دیجیتالی شدن: درک و مواجهه با "Digicrimination"
موضوع کلی: جامعهشناسی فناوری
موضوع میانی: تبعیض در عصر دیجیتال
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر دوره: چرا باید نگران تبعیض دیجیتال باشیم؟
- 2. Digicrimination چیست؟ تعریف یک مفهوم نوظهور
- 3. از تبعیض سنتی تا تبعیض دیجیتال: تداومها و گسستها
- 4. تبارشناسی تبعیض دیجیتال: ریشههای تاریخی و اجتماعی
- 5. معرفی کتاب الهامبخش: "Those are the Good Times"
- 6. خوشبینی فناورانه و نقدهای آن: آیا فناوری ذاتاً بیطرف است؟
- 7. جامعهشناسی فناوری: نگاهی انتقادی به دیجیتالی شدن
- 8. الگوریتم، داده، و سوگیری: سه ضلع مثلث تبعیض
- 9. تبعیض نامرئی: چگونه کدها نابرابری را پنهان میکنند؟
- 10. مفهوم "جعبه سیاه" (Black Box) در هوش مصنوعی و چالش شفافیت
- 11. دادههای آلوده: وقتی گذشته، آینده را مسموم میکند
- 12. متغیرهای نیابتی (Proxy Variables): تبعیض با نقاب بیطرفی
- 13. نقش یادگیری ماشین در خودکارسازی و تشدید سوگیریها
- 14. طراحی پلتفرم و معماری انتخاب: هدایت کاربران به سوی نابرابری
- 15. اثر شبکهای و تقویت ساختارهای نابرابر
- 16. حبابهای فیلتر (Filter Bubbles) و اتاقهای پژواک (Echo Chambers)
- 17. خطکشی دیجیتال (Digital Redlining): بازتولید جداسازیهای جغرافیایی
- 18. سرمایهداری نظارتی و طبقهبندی شهروندان
- 19. شخصیسازی افراطی: از خدمت تا تبعیض
- 20. اقتصاد توجه و تأثیر آن بر دیدهشدن گروههای مختلف
- 21. شکاف دیجیتال: فراتر از دسترسی به اینترنت
- 22. استخدام الگوریتمی: تبعیض در غربالگری رزومهها
- 23. پلیس پیشبین (Predictive Policing) و هدفگیری جوامع خاص
- 24. سیستمهای امتیازدهی اعتباری و محرومیت مالی
- 25. تبعیض در تشخیصهای پزشکی مبتنی بر هوش مصنوعی
- 26. نابرابری در دسترسی به آموزش آنلاین و ابزارهای دیجیتال
- 27. مدیریت محتوا و سانسور الگوریتمی: چه صدایی شنیده میشود؟
- 28. تبعیض در تبلیغات مسکن و اشتغال در پلتفرمهای آنلاین
- 29. قیمتگذاری پویا و تبعیض علیه مصرفکنندگان آسیبپذیر
- 30. بیمه و ارزیابی ریسک: وقتی دادههای شخصی علیه شما استفاده میشود
- 31. سیستم قضایی و الگوریتمهای تعیین وثیقه و حکم
- 32. میکروتارگتینگ سیاسی و دستکاری افکار عمومی
- 33. اقتصاد گیگ (Gig Economy) و ناامنی شغلی الگوریتمی
- 34. تبعیض در نتایج جستجوی اینترنتی
- 35. سوگیریهای جنسیتی در دستیارهای صوتی هوشمند
- 36. فناوری تشخیص چهره و خطاهای آن برای اقلیتها
- 37. مهاجرت و کنترل مرزی: نقش فناوری در مدیریت انسانها
- 38. تبعیض در پلتفرمهای دوستیابی آنلاین
- 39. بازیهای ویدیویی و بازنمایی کلیشهای گروههای اجتماعی
- 40. اخبار جعلی (Fake News) و تأثیر نامتناسب آن بر جوامع
- 41. سلامت دیجیتال و نابرابری در دسترسی به خدمات
- 42. واکاوی الگوریتمهای پیشنهادی در یوتیوب و نتفلیکس
- 43. فناوریهای پوشیدنی و جمعآوری دادههای حساس
- 44. تبعیض زبانی: سلطه زبانهای غالب در دنیای دیجیتال
- 45. کودکان و الگوریتمها: شکلدهی به نسل آینده
- 46. سالمندان و موانع دیجیتالی شدن خدمات
- 47. افراد دارای معلولیت و چالشهای دسترسیپذیری دیجیتال
- 48. تأثیرات روانی تبعیض دیجیتال: انزوا و بیاعتمادی
- 49. فرسایش همبستگی اجتماعی و اعتماد عمومی
- 50. تشدید نابرابریهای اقتصادی و اجتماعی
- 51. از دست رفتن فرصتها: هزینههای پنهان Digicrimination
- 52. امنیت دادهها و حریم خصوصی به عنوان یک کالای لوکس
- 53. بازتولید کلیشههای جنسیتی از طریق هوش مصنوعی
- 54. هدفگیری اقلیتهای نژادی و قومی در سیستمهای نظارتی
- 55. تأثیر بر هویت فردی و گروهی در فضای آنلاین
- 56. خودسانسوری و محدود شدن آزادی بیان
- 57. چالشهای عاملیت (Agency) انسانی در جهان الگوریتمی
- 58. زنان در عصر دیجیتال: مواجهه با خشونت و تبعیض آنلاین
- 59. جامعه LGBTQ+ و چالشهای بازنمایی و امنیت دیجیتال
- 60. مطالعه موردی: سوگیری نژادی در نرمافزار COMPAS
- 61. مطالعه موردی: تبعیض جنسیتی در الگوریتم کارت اعتباری اپل
- 62. مطالعه موردی: هدفگیری تبلیغاتی فیسبوک و نقض قوانین مدنی
- 63. مطالعه موردی: سیستم اعتبار اجتماعی چین
- 64. مطالعه موردی: رباتهای گفتگو و ترویج سخنان نفرتپراکن
- 65. مطالعه موردی: چالشهای هوش مصنوعی در سیستم بهداشت ملی بریتانیا (NHS)
- 66. چارچوبهای قانونی و رگولاتوری: از GDPR تا قوانین آینده
- 67. اخلاق در هوش مصنوعی: اصول و کاربردها
- 68. طراحی فراگیر (Inclusive Design) و فناوری عادلانه
- 69. حسابرسی الگوریتمی (Algorithmic Auditing): روشها و چالشها
- 70. شفافیت و توضیحپذیری (Explainability) در هوش مصنوعی
- 71. سواد دیجیتال انتقادی: ابزاری برای توانمندسازی شهروندان
- 72. کنشگری دیجیتال و مقاومت در برابر تبعیض
- 73. نقش روزنامهنگاری دادهمحور در افشای Digicrimination
- 74. مسئولیت اجتماعی شرکتهای فناوری
- 75. تنوع و شمول در تیمهای توسعه فناوری
- 76. ایجاد مجموعه دادههای منصفانه و بدون سوگیری
- 77. همکاری بینرشتهای: نیاز به گفتگو میان علوم کامپیوتر و علوم اجتماعی
- 78. ابزارهای فنی برای کاهش سوگیری در مدلهای یادگیری ماشین
- 79. حقوق دیجیتال شهروندی: تعریف و مطالبه
- 80. نقش نهادهای مدنی و سازمانهای غیردولتی
- 81. آموزش اخلاق فناوری به مهندسان و طراحان
- 82. تشویق به افشاگری (Whistleblowing) در صنعت فناوری
- 83. توسعه استانداردهای بینالمللی برای هوش مصنوعی مسئولانه
- 84. نقش ما به عنوان کاربر: چگونه میتوانیم تفاوت ایجاد کنیم؟
- 85. حمایت از استارتآپها و فناوریهای اخلاقمحور
- 86. آینده کار در عصر اتوماسیون و هوش مصنوعی
- 87. هوش مصنوعی مولد (Generative AI) و چالشهای جدید تبعیض
- 88. متاورس و آینده هویتهای دیجیتال: فرصتها و تهدیدها
- 89. بیومتریک، نظارت و آینده کنترل اجتماعی
- 90. اینترنت اشیاء (IoT) و جمعآوری فراگیر دادهها
- 91. رابط مغز و کامپیوتر (BCI): مرز نهایی تبعیض؟
- 92. آرمانشهر دیجیتال یا پادآرمانشهر الگوریتمی؟
- 93. عدالت داده (Data Justice) به عنوان یک هدف سیاستی
- 94. بازپسگیری حاکمیت دادهها توسط افراد و جوامع
- 95. نوآوری مسئولانه: چگونه فناوری را در خدمت انسانیت درآوریم؟
- 96. جمعبندی دوره: به سوی آیندهای دیجیتال، عادلانه و انسانی
SMART LEARNING PLATFORM
از مطالعه تا یادگیری ماندگار
فراتر از یک مجموعه فلشکارت؛ تجربهای تعاملی برای یادگیری، تمرین، مرور هوشمند و مشاهده مسیر پیشرفت شما، همراه با امکان دریافت گواهی پایان دوره در دورههای واجد شرایط.
مرور فاصلهدار
آمار یادگیری
گواهی دوزبانه
یادگیری را به یک مسیر قابل پیگیری تبدیل کنید
با ورود به سامانه آموزشی، محتوای دوره را بهصورت مرحلهای دنبال کنید، فلشکارتها را مرور کنید، دانش خود را با پرسشها و آزمونها بسنجید و روند پیشرفتتان را در طول مسیر ببینید.
⟳
مرور فاصلهدار هوشمند
با مرور زماندار، کارتهای تازه و کارتهای سررسیدشده را بر اساس برنامه مرور دنبال کنید. ارزیابی پاسخها به زمانبندی مرورهای بعدی کمک میکند تا تمرین متناسبتری داشته باشید.
◉
مشاهده مسیر پیشرفت
میزان مشاهده فلشکارتها، فعالیتهای مرور، عملکرد آزمونها و آمار یادگیری را بررسی کنید و تصویر روشنتری از مسیر آموزشی خود داشته باشید.
▤
یادگیری مرحلهبهمرحله
فصلها و بخشهای آموزشی را به ترتیب دنبال کنید، مطالب دیدهنشده را پیدا کنید و بدون سردرگمی به ادامه مسیر برگردید.
✓
تمرین و سنجش آموختهها
با نکتههای آموزشی، پرسش و پاسخ، کوییزها و آزمونهای پایان فصل، دانستههای خود را تمرین کنید و بخشهایی را که به توجه بیشتری نیاز دارند بشناسید.
SMART REVIEW
هر بار، مرور هدفمندتر
لازم نیست هر روز از ابتدا درباره اینکه چه چیزی را مرور کنید تصمیم بگیرید. سامانه، صف مرور روزانه را بر اساس کارتهای تازه و موعد مرور کارتها آماده میکند. شما پاسخ را ارزیابی میکنید و برنامه مرور با توجه به آن تنظیم میشود.
دوباره
برای کارتهایی که به تمرین زودتر نیاز دارند.
سخت
برای پاسخهایی که با دشواری به یاد آمدهاند.
خوب
برای پاسخهایی که بهدرستی به یاد آوردهاید.
آسان
برای کارتهایی که پاسخ آنها را بهآسانی میدانید.
برنامه مرور بر اساس ارزیابی شما تنظیم میشود؛ مرور منظم میتواند به تثبیت آموختهها کمک کند، اما بهتنهایی تضمینکننده تسلط کامل نیست.
محتوا را به شیوههای مختلف تمرین کنید
ساختار دورهها متناسب با موضوع آموزشی طراحی شده است و ممکن است انواع مختلفی از محتوا را در بر بگیرد.
نکتههای ساده
برای مرور سریع مفاهیم اصلی و نکات کلیدی.
نکتههای رسمی
برای تمرین تعاریف، اصطلاحات و بیان دقیق علمی.
کوییز
برای سنجش درک مطلب و بررسی گزینه صحیح.
پرسش و پاسخ
برای تمرین یادآوری و سنجش میزان تسلط بر مطالب.
محتوای هر دوره بر اساس ساختار و امکانات فعال همان دوره ارائه میشود.
LEARN ANYWHERE
همراه شما روی مرورگر
برای استفاده از نسخه تحت وب، کافی است با حساب کاربری خود وارد سامانه شوید. بدون نیاز به نصب یک برنامه اختصاصی، میتوانید از مرورگر سازگار روی گوشی، تبلت یا رایانه به دورههای در دسترس خود مراجعه کنید.
گوشی هوشمند
برای مطالعه در زمانهای کوتاه
تبلت و لپتاپ
برای مطالعه و مرور راحتتر
حساب کاربری شخصی
برای دسترسی به دورههای مجاز شما
COURSE COMPLETION CERTIFICATE
گواهی پایان دوره؛ ثبت دستاورد شما
در دورههایی که امکان دریافت گواهی برای آنها فعال است، میتوانید پس از تکمیل شرایط آموزشی، درخواست گواهی پایان دوره ثبت کنید.
شرایط درخواست گواهی
✓ داشتن دسترسی دارای قابلیت گواهی برای دوره مربوطه.
✓ تکمیل اطلاعات لازم در پروفایل، شامل کد ملی معتبر، عکس پرسنلی و نام و نام خانوادگی انگلیسی.
✓ مشاهده تمام فلشکارتهای فعال دوره.
✓ قبولی در آزمونهای پایان فصل، در صورت وجود آزمون برای فصلها.
فارسی و انگلیسی
پس از تأیید و انتشار، نسخههای فارسی و انگلیسی گواهی در دسترس قرار میگیرند.
استعلام آنلاین
گواهی منتشرشده دارای QR Code و لینک اختصاصی برای بررسی آنلاین اعتبار آن است.
دانلود و چاپ
پس از انتشار گواهی، امکان دریافت نسخه PDF فارسی و انگلیسی و چاپ آن فراهم است.
توجه: ثبت درخواست به معنای صدور قطعی نیست. درخواست گواهی پس از بررسی و تأیید ادمین منتشر میشود. این گواهی، گواهی پایان دوره آموزشی است و بهخودیخود معادل مدرک دانشگاهی یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست.
یادگیری را شروع کنید؛ پیشرفت را دنبال کنید
با تمرین منظم، مرور هدفمند و پیگیری مسیر آموزشی خود، قدمبهقدم دانش و مهارتهایتان را گسترش دهید.
هر کارت، یک قدم به جلو
امکانات محتوایی، مرور و گواهی بر اساس سطح دسترسی و تنظیمات هر دوره متفاوت است.
نگاهی به محیط سامانه
یادگیری هوشمند، قدمبهقدم
با محیط سامانه آموزشی آشنا شوید و نمونههایی از فضای یادگیری، فلشکارتها و ابزارهای مرور و تمرین را مشاهده کنید.
محیط سامانه آموزشی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
یادگیری و مرور مطالب
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
تجربه مطالعه تعاملی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
امکانات بیشتر سامانه
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
یادگیری فراتر از مطالعه معمولی
با فلشکارتهای آموزشی، مرور هدفمند و تمرین مستمر، مطالب را فعالانه یاد بگیرید و مسیر پیشرفت خود را دنبال کنید.
تگها:
algorithms and bias
Digicrimination
Digital Age
Digital Culture
digital discrimination
digital justice
digital studies
digitalization impact
sociology of technology
tech and society
technology and inequality
الگوریتم و تبعیض
پیامدهای دیجیتالی شدن
تبعیض دیجیتال
تکنولوژی و نابرابری
جامعه شناسی فناوری
دیجیکریمینیشن
عدالت دیجیتال
عصر دیجیتال
فرهنگ دیجیتال
فناوری و جامعه
مطالعات دیجیتال
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.