دوره هوش مصنوعی و افکار عمومی: چگونه ChatGPT تصویری از واکنش جوامع به تغییرات تکنولوژیک ارائه می‌دهد همراه با فلش‌کارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره هوش مصنوعی و افکار عمومی: چگونه ChatGPT تصویری از واکنش جوامع به تغییرات تکنولوژیک ارائه می‌دهد

موضوع کلی: فناوری، جامعه و هوش مصنوعی

موضوع میانی: تحلیل گفتمان عمومی در مورد هوش مصنوعی و تاثیرات اجتماعی-فرهنگی آن

📋 سرفصل‌های دوره

• 1. مقدمه‌ای بر هوش مصنوعی و جامعه
• 2. فهم تغییرات تکنولوژیک
• 3. مقاله "Winning and losing with Artificial Intelligence"
• 4. نقش ChatGPT در گفتمان عمومی
• 5. رویکرد تحلیل گفتمان
• 6. تکنولوژی به عنوان یک پدیده اجتماعی
• 7. قابلیت‌های ChatGPT
• 8. محدودیت‌های ChatGPT
• 9. واکنش‌های اولیه به ChatGPT
• 10. تبلیغات و رسانه‌ها در مورد ChatGPT
• 11. تصویرسازی عمومی از هوش مصنوعی
• 12. خوش‌بینی در مورد هوش مصنوعی
• 13. بدبینی در مورد هوش مصنوعی
• 14. ترس از هوش مصنوعی
• 15. امید به هوش مصنوعی
• 16. "برندگان" عصر هوش مصنوعی
• 17. "بازندگان" عصر هوش مصنوعی
• 18. مفهوم "برنده شدن" و "بازنده شدن" در تکنولوژی
• 19. ارزیابی دستاوردها و هزینه‌های هوش مصنوعی
• 20. تاثیرات اقتصادی هوش مصنوعی
• 21. اشتغال و آینده کار
• 22. اتوماسیون و جایگزینی نیروی انسانی
• 23. شکاف دیجیتال و نابرابری
• 24. توزیع عادلانه منافع هوش مصنوعی
• 25. تاثیرات اجتماعی هوش مصنوعی
• 26. ارتباطات انسانی و هوش مصنوعی
• 27. روابط اجتماعی و هوش مصنوعی
• 28. تغییرات در سبک زندگی
• 29. فرهنگ و هوش مصنوعی
• 30. هویت و هوش مصنوعی
• 31. تاثیرات فرهنگی هوش مصنوعی
• 32. جهانی شدن و هوش مصنوعی
• 33. محتواسازی و هوش مصنوعی
• 34. تولید محتوای خلاقانه با هوش مصنوعی
• 35. اخلاقیات در هوش مصنوعی
• 36. مسئولیت‌پذیری در هوش مصنوعی
• 37. پیش‌داوری و تبعیض در هوش مصنوعی
• 38. عدالت و انصاف در هوش مصنوعی
• 39. شفافیت در هوش مصنوعی
• 40. قابلیت توضیح‌پذیری (Explainability) در هوش مصنوعی
• 41. حریم خصوصی و هوش مصنوعی
• 42. امنیت و هوش مصنوعی
• 43. نگرانی‌های امنیتی مرتبط با هوش مصنوعی
• 44. نظارت و کنترل هوش مصنوعی
• 45. دولت و هوش مصنوعی
• 46. قانون‌گذاری برای هوش مصنوعی
• 47. تنظیم‌گری هوش مصنوعی
• 48. سیاست‌گذاری در عصر هوش مصنوعی
• 49. نقش نهادهای بین‌المللی
• 50. آموزش و هوش مصنوعی
• 51. بازآموزی نیروی کار
• 52. تطابق با مهارت‌های جدید
• 53. کاربردهای آموزشی ChatGPT
• 54. محدودیت‌های آموزشی ChatGPT
• 55. پزشکی و هوش مصنوعی
• 56. تشخیص و درمان با هوش مصنوعی
• 57. توسعه دارو و هوش مصنوعی
• 58. ملاحظات اخلاقی در پزشکی هوش مصنوعی
• 59. علوم و هوش مصنوعی
• 60. کشف علمی با هوش مصنوعی
• 61. تحقیقات علمی و ChatGPT
• 62. دقت و اعتبار اطلاعات علمی تولید شده توسط هوش مصنوعی
• 63. پژوهش در مورد هوش مصنوعی
• 64. متدولوژی تحلیل گفتمان
• 65. چارچوب‌های نظری تحلیل گفتمان
• 66. تحلیل انتقادی گفتمان
• 67. مطالعات موردی گفتمان هوش مصنوعی
• 68. بررسی مقالات خبری در مورد ChatGPT
• 69. تحلیل پست‌های شبکه‌های اجتماعی درباره ChatGPT
• 70. بررسی نظرات کاربران در مورد ChatGPT
• 71. موضوعات پرتکرار در گفتمان عمومی
• 72. تفاوت زبان در حوزه‌های مختلف گفتمانی
• 73. درک عمومی از مفهوم "هوش" در هوش مصنوعی
• 74. چالش‌های درک عمومی از پیچیدگی هوش مصنوعی
• 75. تصویرسازی کارشناسان از هوش مصنوعی
• 76. تفاوت بین تصور عمومی و واقعیت تکنولوژیک
• 77. نقش رسانه‌های سنتی و دیجیتال
• 78. تأثیر ترس و هیجان بر گفتمان
• 79. چگونگی شکل‌گیری عقاید عمومی
• 80. تحلیل "برندگان" در گفتمان: چه کسانی سود می‌برند؟
• 81. تحلیل "بازندگان" در گفتمان: چه کسانی آسیب می‌بینند؟
• 82. استراتژی‌های مواجهه با تغییرات تکنولوژیک
• 83. سازگاری با هوش مصنوعی
• 84. مقاومت در برابر هوش مصنوعی
• 85. مدیریت تغییرات اجتماعی-فرهنگی
• 86. یادگیری از تجربیات گذشته با تکنولوژی‌های نوظهور
• 87. نقش سواد تکنولوژیک
• 88. توسعه تفکر انتقادی نسبت به هوش مصنوعی
• 89. نقش آموزش و پرورش در آماده‌سازی جامعه
• 90. چشم‌انداز آینده هوش مصنوعی و جامعه
• 91. گفتمان‌های آینده در مورد هوش مصنوعی
• 92. ایجاد یک گفتمان سازنده
• 93. فراخوان به اقدام برای سیاست‌گذاران
• 94. فراخوان به اقدام برای توسعه‌دهندگان
• 95. فراخوان به اقدام برای عموم مردم
• 96. جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
• 97. مطالعه موردی: واکنش به ChatGPT در کشورهای مختلف
• 98. مطالعه موردی: نقش ChatGPT در حوزه‌های خاص (مثلاً هنر، روزنامه‌نگاری)
• 99. مبانی فلسفی هوش مصنوعی
• 100. تعریف "درک" در هوش مصنوعی