دوره کاوش در ریتمهای منتشر همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره کاوش در ریتمهای منتشر
موضوع کلی: موسیقی
موضوع میانی: ریتم و متر
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی صدا و ارتعاش
- 2. فرکانس و گام
- 3. دامنه و شدت صدا
- 4. طنین و کیفیت صدا
- 5. نتهای موسیقی
- 6. سکوت در موسیقی
- 7. واحد اندازهگیری زمان در موسیقی (ضرب)
- 8. تمپو (سرعت موسیقی)
- 9. تقسیمبندی زمانی در موسیقی
- 10. مفهوم متر
- 11. انواع مترهای ساده (2/4، 3/4، 4/4)
- 12. انواع مترهای ترکیبی (6/8، 9/8، 12/8)
- 13. مفهوم میزان (bar)
- 14. خطوط میزان
- 15. علائم میزان (time signature)
- 16. ضرب قوی و ضرب ضعیف
- 17. پالس (pulse) و ضربان (beat)
- 18. تمپوهای رایج (آداجیو، آندانته، آلگرو، پریستو)
- 19. تغییرات تمپو (کرشندو، دکرشندو)
- 20. علامتهای تغییر تمپو (آکسلراتو، ریترداندو)
- 21. مفهوم ضربالاجل (subdivision)
- 22. ضربالاجلهای پایه (نُت سیاه، چنگ، دولاچنگ)
- 23. نُت سفید و اندازه آن
- 24. نُت گرد و اندازه آن
- 25. سکوت سیاه
- 26. سکوت چنگ
- 27. سکوت دولاچنگ
- 28. نُت نقطهدار (dotting)
- 29. تاثیر نقطه بر طول نت
- 30. نُتهای ترکیبی (tied notes)
- 31. تاثیر نُتهای ترکیبی بر طول نت
- 32. مفهوم سنکوپ (syncopation)
- 33. انواع سنکوپ
- 34. تکنیکهای اجرای سنکوپ
- 35. مفهوم سکوت معکوس (off-beat)
- 36. جایگاه سکوت معکوس در متر
- 37. تاثیر سکوت معکوس بر حس ریتم
- 38. ریتمهای نامتقارن
- 39. ریتمهای با ساختار نامنظم
- 40. کاربرد ریتمهای نامتقارن
- 41. ریتمهای پولیتم (polyrhythm)
- 42. تداخل دو یا چند ریتم همزمان
- 43. مثالهای پولیتم در موسیقی
- 44. تکنیکهای ایجاد پولیتم
- 45. ریتمهای اِستروبو (ostinato)
- 46. تکرار یک الگوی ریتمیک
- 47. انواع اِستروبو
- 48. کاربرد اِستروبو در آهنگسازی
- 49. مفهوم سِمیکُپا (hemiola)
- 50. تغییر ادراک متر
- 51. اجرای سِمیکُپا
- 52. کاربرد سِمیکُپا در دورههای مختلف موسیقی
- 53. مفهوم کِژاژ (agogic accent)
- 54. تاکید دینامیکی بر روی نتها
- 55. تکنیکهای ایجاد کِژاژ
- 56. تاثیر کِژاژ بر روان بودن ریتم
- 57. ریتم در سبکهای مختلف موسیقی
- 58. ریتم در موسیقی کلاسیک
- 59. ریتم در موسیقی جاز
- 60. ریتم در موسیقی راک
- 61. ریتم در موسیقی پاپ
- 62. ریتم در موسیقی فولکلور
- 63. ریتم در موسیقی الکترونیک
- 64. تجزیه و تحلیل ریتم در قطعات موسیقی
- 65. شناخت الگوهای ریتمیک رایج
- 66. ترکیب نتها برای ایجاد الگوهای ریتمیک
- 67. تغییر الگوهای ریتمیک
- 68. طراحی الگوهای ریتمیک جدید
- 69. پیادهسازی ریتمهای پیچیده
- 70. استفاده از مترهای نامتعارف
- 71. کاربرد مترهای غیرمعمول
- 72. آهنگسازی با مترهای آزاد (free rhythm)
- 73. ریتم در موسیقی بدون متر مشخص
- 74. تاثیر سکوت بر ساختار ریتمیک
- 75. نحوه استفاده استراتژیک از سکوت
- 76. تکنیکهای ایجاد تنوع ریتمیک
- 77. تاثیر هماهنگی (harmony) بر درک ریتم
- 78. تعامل بین ریتم و هماهنگی
- 79. تاثیر ملودی بر شکلگیری ریتم
- 80. رابطه بین ریتم و دینامیک (dynamic)
- 81. تاثیر دینامیک بر برجستگی ریتم
- 82. مفهوم تمپو مویابل (tempo movibile)
- 83. اندازهگیری و تحلیل تمپو در قطعات
- 84. ابزارهای اندازهگیری تمپو (مترونوم)
- 85. استفاده از مترونوم برای تمرین
- 86. تنظیم مترونوم بر اساس علائم میزان
- 87. دقت در اجرای ریتم
- 88. اصلاح خطاهای رایج ریتمیک
- 89. تمرینات عملی برای تقویت حس ریتم
- 90. تمرینات با سازهای کوبهای
- 91. تمرینات با صدای بدن (کف زدن، پا کوبیدن)
- 92. ترکیب ریتم و خوانندگی
- 93. تلفیق ریتم در نواختن ساز
- 94. ساخت الگوی ریتمیک برای یک ملودی
- 95. تغییر دینامیک در ریتم
- 96. تغییر تمپو در طول قطعه
- 97. کاربرد ریتم در بداههنوازی (improvisation)
- 98. تجزیه و تحلیل ریتم در بداههنوازی
- 99. ساخت بداههنوازی مبتنی بر ریتم
- 100. مفهوم "فیل" (fill) در موسیقی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.